©Naturpark Purkersdorf

Thema "Innovative Bildung"

Bildung im Naturpark Purkersdorf bedeutet weit mehr als reine Wissensvermittlung. Wir wollen neue Wege finden, um unsere Besucher - vor allem Kinder - über Natur und Naturschutz zu informieren. Daher haben wir Projekte umgesetzt, die Wissenschaft erlebbar machen, den Forschergeist wecken und junge Menschen dazu befähigen, die ökologischen Herausforderungen unserer Zeit zu verstehen und aktiv mitzugestalten. Diese Projekte bilden das Fundament für unser heutiges Bildungsangebot. In den letzten Jahren haben wir dazu sehr eng mit unseren Naturpark-Schulen und wissenschaftlichen Partnern kooperiert.

Die Projekte haben uns wertvolle Erfahrungen gebracht, die in unsere tägliche Arbeit einfließen. Sie haben gezeigt, dass Bildung dann am erfolgreichsten ist, wenn sie Kopf, Herz und Hand gleichermaßen anspricht.

Unsere Projekte zur Naturvermittlung:

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"Wasser marsch" (2025)
Ein innovatives Projekt am Schul-Campus, das die Themen Wasser, Klima und Wetterphänomene direkt vor der Klassentür begreifbar macht. Durch moderne Wetterstationen und Messgeräte analysieren Schüler die Zusammenhänge unserer Umwelt in Echtzeit.
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Wissenschaft trifft Schule (2023-2025)
Im Rahmen einer NÖ-weiten Initiative tauchten Schüler:innen tief in die Klimaforschung ein. Das Projekt ermöglichte es, den Einfluss des Klimawandels auf die lokale Flora und Fauna wissenschaftlich begleitet zu beobachten und zu dokumentieren.
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Forscher-Lab am Wasser (2024)
Direkt an den Gewässern des Naturparks wurde ein „Labor unter freiem Himmel“ geschaffen. Hier erforschten junge Entdecker die biologische Güte des Wassers und lernten die Bewohner unserer Bäche als wichtige Indikatoren für ein gesundes Ökosystem kennen.
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"CSI Phäno Biota" - Klimawandel-Forschung in Schulen (2023)
Unter dem Motto „Dem Klimawandel auf der Spur“ untersuchten wir mit Citizen-Science-Methoden die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur. Schüler wurden zu Phänologie-Experten, die Daten für die Wissenschaft lieferten.
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Pilgrim-Projekt (2023): Bewusst leben – Zukunft geben
Dieses Projekt verknüpfte ökologische Bildung mit ethischen Fragen. Gemeinsam mit Partnern setzten sich Jugendliche mit Nachhaltigkeit auseinander und realisierten konkrete Maßnahmen wie Baumpflanzungen und Heckenpflege.
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Fachexpertise: Bildung neu denken (2022)
Um die Qualität unserer Vermittlung stetig zu steigern, haben wir 2022 ein professionelles Konzept zur Neuausrichtung unserer pädagogischen Einrichtungen erarbeitet.
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Holzstamm-Sitztribüne: Das grüne Klassenzimmer (2022)
Durch die Schaffung naturnaher Infrastruktur wie der Sitztribüne wurde der Wald zum Seminarraum. Ein Ort für Austausch, Beobachtung und Unterricht inmitten des Buchenwaldes.
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Schüler:innen pflanzen klimagerechten Wald (2019)
Aktiver Klimaschutz durch Handarbeit: Schüler:innen pflanzten regionale Gehölze und lernten dabei, welche Baumarten den Herausforderungen der Zukunft gewachsen sind – ein lebendiges Erbe für kommende Generationen.
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72 Stunden ohne Kompromiss (2018)
Unter dem Motto „Challenge your Limits“ setzten Schüler:innen des BG/BRG Purkersdorf gemeinsam mit ihrer polnischen Partnerschule ein starkes Zeichen für den Naturschutz. Innerhalb von drei Tagen pflanzten die Jugendlichen über 300 Bäume zur Förderung der Biodiversität, pflegten das Weißbuchen-Labyrinth und bauten eine neue Sitzbank für den Naturspielplatz. Eine beeindruckende Aktion, die zeigt, was junge Menschen mit vollem Einsatz in kurzer Zeit bewegen können.
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Augen auf im Wienerwald (2018-2019): Aktive Forscher gesucht
Mit Schatzkarten und Lupenbechern ausgerüstet, dokumentierten junge Naturforscher seltene Arten im Wienerwald. Dieses Projekt hat gezeigt, wie spielerische Entdeckungslust zu echtem Bewusstsein für den Artenschutz führt.
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"Blind Date" Pfad (2015)
Natur mit allen Sinnen erleben – auch ohne Sehkraft. Dieses Pionierprojekt zur Inklusion ermöglicht ein barrierefreies Naturerlebnis. Entlang des Weges bieten 18 Stationen Informationen in Tastschrift (Braille) und Sehschrift sowie spezielle „Blind Date Tipps“. Der Pfad lädt dazu ein, den Wald durch Fühlen, Hören und Riechen ganz neu zu entdecken, und sensibilisiert Besucher:innen für eine andere Art der Wahrnehmung.